Background

ในปี 2015 เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ได้มอบแผนงานที่ครอบคลุมเพื่อสร้างโลกที่ยั่งยืนภายในปี 2030

แม้ว่าเราจะสะสมความรู้มากมายเกี่ยวกับวิกฤตสภาพภูมิอากาศ ความยากจน สุขภาพของประชาชน และปัญหาสังคมอื่น ๆ ตามที่ระบุไว้ใน SDGs แต่ดูเหมือนว่าเรายังขาดศักยภาพด้านในจิตใจที่จะรับมือกับสภาพแวดล้อมและความท้าทายที่ซับซ้อนมากขึ้นเรื่อย ๆ

เรามีวิสัยทัศน์ว่าอะไรคือสิ่งที่ควรเกิดขึ้น แต่ความคืบหน้าที่จะไปสู่เป้าหมายกลับยังน่าผิดหวัง เพราะแนวทางส่วนใหญ่ในปัจจุบันซึ่งเน้นไปที่การแก้ปัญหาทางเทคนิคและนโยบายสาธารณะ ยังไม่เพียงพอเมื่อใช้เพียงลำพัง

สิ่งที่ยังขาดอยู่ในกลยุทธ์เหล่านี้คือ ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งว่า เราควรพัฒนาทักษะ คุณลักษณะ หรือความสามารถใดในระดับบุคคล กลุ่ม และองค์กร ซึ่งเป็นผู้มีบทบาทสำคัญในการขับเคลื่อน SDGs

โชคดีที่งานวิจัยในปัจจุบันชี้ให้เห็นว่า ความสามารถด้านในจิตใจที่เราต้องการ เพื่อเสริมและเร่งแนวทางภายนอกนั้นสามารถพัฒนาได้ และนี่เองคือจุดเริ่มต้นของโครงการ Inner Development Goals (IDG)

Our Story

ตลอดระยะเวลาหลายปีที่ผ่านมา องค์กรจำนวนมากที่สนใจในความเชื่อมโยงระหว่าง "การพัฒนาด้านใน" กับ "ความยั่งยืนภายนอก" ได้ร่วมเดินทางเรียนรู้ไปด้วยกัน ซึ่งรวมถึงการจัดกิจกรรมสาธารณะบางรายการ เช่น การประชุม MindShift Digital Conference ในเดือนเมษายน ปี 2020 ที่ Stockholm School of Economics ซึ่งเป็นเวทีแรกที่ได้แนะนำแนวคิดของ IDG ต่อสาธารณะ

ต่อมาในวันที่ 12 พฤษภาคม 2021 กรอบแนวคิด IDG ซึ่งได้รับการร่วมกันออกแบบโดยนักวิทยาศาสตร์ ผู้เชี่ยวชาญ นักทรัพยากรบุคคล และผู้เชี่ยวชาญด้านความยั่งยืนกว่า 1,000 คน ได้ถูกเผยแพร่ออกสู่สาธารณะทั่วโลก

หลังจากผ่านการพัฒนาและปรับรูปแบบขององค์กรมาในหลายช่วง ในเดือนพฤศจิกายน 2023 มูลนิธิ Inner Development Goals ได้ถือกำเนิดขึ้น โดยความร่วมมือขององค์กรหลัก ได้แก่: the 29k Foundation, Ekskaret Foundation, IMD Business School for Management, LUCSUS Center for Sustainability Studies | Lund University, Stockholm Resilience Center | Stockholm University, The New Division, Flourishing Network at Harvard University, World Business Council for Sustainable Development (WBCSD).

Inner Development Goals เป็นโครงการไม่แสวงหาผลกำไรและเปิดให้ใช้ได้แบบโอเพ่นซอร์ส ทรัพย์สินทางปัญญาและกลไกทางเศรษฐกิจของโครงการอยู่ภายใต้การดูแลของ IDG Inner Development Goals AB (svb) ซึ่งเป็นบริษัทย่อยแบบจำกัดเงินปันผลภายใต้มูลนิธิ IDG

และนี่… เป็นเพียงจุดเริ่มต้นเท่านั้น

The IDG Framework

The IDG Framework ประกอบด้วย ทักษะและคุณสมบัติ 23 ประการ ที่ถูกจัดแบ่งเป็น 5 มิติ ได้แก่ (1) การดำรงอยู่ - ความสัมพันธ์กับตนเอง (Being — Relationship to Self) (2) การคิด - ทักษะทางความคิด (Thinking — Cognitive Skills) (3) การเชื่อมโยงสัมพันธ์ - การดูแลใส่ใจผู้อื่นและโลก (Relating — Caring for Others and the World) (4) การร่วมมือ - ทักษะทางสังคม (Collaborating — Social Skills) และ (5) การลงมือทำ - ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง (Acting — Enabling change)

มิติที่ 1. Being — Relationship to Self

การดำรงอยู่ - ความสัมพันธ์กับตนเอง (Being — Relationship to Self) การบ่มเพาะชีวิตด้านในจิตใจของเรา รวมถึงการพัฒนาและลึกซึ้งขึ้นในความสัมพันธ์กับความคิด ความรู้สึก และร่างกาย ช่วยให้เราอยู่กับปัจจุบัน มีเจตนา และไม่ตอบสนองแบบอัตโนมัติเมื่อเผชิญกับความซับซ้อน

Inner Compass

เข็มทิศภายใน - การมีความรู้สึกรับผิดชอบอย่างลึกซึ้ง และมีความมุ่งมั่นต่อคุณค่าและเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับประโยชน์ส่วนรวม

Integrity and Authenticity

ความซื่อตรงและความจริงแท้ - ความมุ่งมั่นและความสามารถในการกระทำด้วยความจริงใจ ซื่อสัตย์ และยึดมั่นในหลักคุณธรรม

Openness and Learning Mindset

การเปิดรับและชุดความคิดแบบเรียนรู้ - มีกรอบความคิดพื้นฐานที่เต็มไปด้วยความอยากรู้อยากเห็น พร้อมที่จะเปิดใจรับความเปราะบาง ยอมรับการเปลี่ยนแปลง และเติบโตขึ้น

Self-awareness

การตระหนักรู้ในตนเอง - ความสามารถในการสะท้อนและเชื่อมโยงกับความคิด ความรู้สึก และความปรารถนาของตนเอง มีภาพลักษณ์ตัวเองอย่างสมจริง และสามารถควบคุมตนเองได้

Presence

การดำรงอยู่ในปัจจุบัน – ความสามารถในการดำรงอยู่ ณ ที่นี่และขณะนี้ โดยไม่ตัดสิน และอยู่ในสภาวะของปัจจุบันอย่างเปิดกว้าง

มิติที่ 2. Thinking — Cognitive Skills

การคิด - ทักษะทางความคิด (Thinking — Cognitive Skills) การพัฒนาทักษะทางความคิดของเรา ด้วยการมองจากหลากหลายมุมมอง ประเมินข้อมูลอย่างรอบด้าน และสร้างความเข้าใจต่อโลกในฐานะระบบที่เชื่อมโยงถึงกันทั้งหมด เป็นสิ่งสำคัญต่อการตัดสินใจอย่างมีปัญญา

Critical Thinking

การคิดเชิงวิพากษ์ - ทักษะในการทบทวนอย่างรอบคอบถึงความถูกต้องของมุมมอง หลักฐาน และแผนการต่าง ๆ

Complexity Awareness

การตระหนักรู้ในความซับซ้อน - ความเข้าใจและทักษะในการทำงานกับสถานการณ์ที่ซับซ้อน ระบบที่เชื่อมโยงกัน และเหตุปัจจัยต่าง ๆ

Perspective Skills

ทักษะในการเปิดรับมุมมอง - ความสามารถในการแสวงหา เข้าใจ และนำเอาความรู้จากมุมมองที่แตกต่างมาใช้ประโยชน์อย่างจริงจัง

Sense-making

การสร้างความหมาย - ทักษะในการมองเห็นรูปแบบ การจัดระบบสิ่งที่ไม่รู้จัก และความสามารถในการสร้างเรื่องราวอย่างมีสติ

Long-term Orientation and Visioning

การมองระยะยาวและการมีวิสัยทัศน์ – ความสามารถในการมองการณ์ไกล และสร้างความมุ่งมั่นต่อวิสัยทัศน์ที่เชื่อมโยงกับบริบทที่กว้างขึ้น

มิติที่ 3. Relating — Caring for Others and the World

การเชื่อมโยงสัมพันธ์ - การดูแลใส่ใจผู้อื่นและโลก (Relating — Caring for Others and the World) การชื่นชมคุณค่า ความห่วงใย และความรู้สึกเชื่อมโยงกับผู้อื่น เช่น เพื่อนบ้าน คนรุ่นหลัง หรือโลกที่มีชีวิต ช่วยให้เราสร้างระบบและสังคมที่ยุติธรรมและยั่งยืนมากขึ้นสำหรับทุกคน

Appreciation

การชื่นชมคุณค่า – การเชื่อมโยงกับผู้อื่นและโลกด้วยความรู้สึกพื้นฐานของการชื่นชมคุณค่า ความรู้สึกขอบคุณ และความเบิกบาน

Connectedness

ความเชื่อมโยง – การมีความรู้สึกอย่างลึกซึ้งว่าตนเองเชื่อมโยง หรือเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่ใหญ่กว่าตัวเอง เช่น ชุมชน มนุษยชาติ หรือระบบนิเวศของโลก

Humility

ความถ่อมตน – ความสามารถในการกระทำตามความเหมาะสมของสถานการณ์โดยไม่ยึดติดกับความสำคัญของตนเอง

Empathy and Compassion

ความเข้าใจถึงความรู้สึก และความกรุณา – ความสามารถในการเชื่อมโยงกับผู้อื่น ตนเอง และธรรมชาติ ด้วยความกรุณา ความเข้าใจถึงความรู้สึก และความกรุณา พร้อมทั้งสามารถรับรู้และตอบสนองต่อความทุกข์ที่เกี่ยวข้องได้

มิติที่ 4. Collaborating — Social Skills

การร่วมมือ - ทักษะทางสังคม (Collaborating — Social Skills) เพื่อให้เกิดความก้าวหน้าในประเด็นที่เราห่วงใยร่วมกัน เราจำเป็นต้องพัฒนาความสามารถของเราในการเปิดรับ ผสานพื้นที่ร่วม และสื่อสารกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ที่มีคุณค่า ทักษะ และความเชี่ยวชาญที่หลากหลาย

Communication Skills

ทักษะการสื่อสาร – ความสามารถในการรับฟังผู้อื่นอย่างแท้จริง ส่งเสริมการสนทนาอย่างจริงใจ นำเสนอความเห็นของตนเองอย่างมีทักษะ จัดการความขัดแย้งอย่างสร้างสรรค์ และปรับรูปแบบการสื่อสารให้เหมาะสมกับกลุ่มที่หลากหลาย

Co-creation Skills

ทักษะการสร้างสรรค์ร่วมกัน – ทักษะและแรงจูงใจในการสร้าง พัฒนา และส่งเสริมความสัมพันธ์แบบร่วมมือกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหลากหลาย โดยมีความปลอดภัยทางใจ และการสร้างสรรค์ร่วมกันอย่างแท้จริง

Inclusive Mindset and Intercultural Competence

ชุดความคิดที่ใส่ใจการมีส่วนร่วม และความสามารถเข้าใจข้ามวัฒนธรรม – ความเต็มใจและความสามารถในการยอมรับความหลากหลาย และรวมผู้คนและกลุ่มต่าง ๆ ที่มีมุมมองและพื้นฐานที่แตกต่างกันเข้าไว้ด้วยกัน

Trust

ความไว้วางใจ – ความสามารถในการแสดงความไว้วางใจ รวมถึงการสร้างและรักษาความสัมพันธ์ที่มีความไว้วางใจ

Mobilization Skills

ทักษะการระดมพลัง – ทักษะในการสร้างแรงบันดาลใจและกระตุ้นให้ผู้อื่นมีส่วนร่วมในเป้าหมายร่วมกัน

มิติที่ 5. Acting — Enabling change

การลงมือทำ - ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง (Acting — Enabling change) คุณลักษณะต่าง ๆ เช่น ความกล้าและความมองโลกในแง่ดี ช่วยให้เรามีความเป็นเจ้าของชีวิตอย่างแท้จริง หลุดออกจากรูปแบบเดิม ๆ สร้างสรรค์ความคิดใหม่ และลงมือทำอย่างต่อเนื่องในช่วงเวลาแห่งความไม่แน่นอน

Courage

ความกล้าหาญ – ความสามารถในการยืนหยัดเพื่อคุณค่า ตัดสินใจ และลงมือทำอย่างเด็ดขาด และหากจำเป็น ยังกล้าที่จะท้าทายและเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและมุมมองที่มีอยู่เดิม

Creativity

ความคิดสร้างสรรค์ – ความสามารถในการสร้างและพัฒนาความคิดใหม่ ๆ นวัตกรรม และความเต็มใจที่จะทลายรูปแบบเดิม ๆ

Optimism

การมองโลกในแง่ดี – ความสามารถในการรักษาและสื่อสารความหวัง ทัศนคติเชิงบวก และความมั่นใจในความเป็นไปได้ของการเปลี่ยนแปลงที่มีความหมาย

Perseverance

ความมุ่งมั่นอย่างต่อเนื่อง – ความสามารถในการรักษาความตั้งใจและมีความอดทน แม้ความพยายามจะใช้เวลานานกว่าจะเห็นผล

เราเห็นภาวะผู้นำล้มเหลวมากมาย

เพราะผู้นำขาดการรับรู้ถึงความจริง

หรือพูดอีกอย่างก็คือ "ขาดการฟัง"

ฉันเชื่อว่า

การฟังไม่ใช่แค่ความสำคัญ

แต่คือความสำคัญที่สุด

"ขาดการฟัง" ทำให้ภาวะผู้นำ

เกิดความล้มเหลว ในวันนี้

--- ออตโต ชาเมอร์ ---

ผู้ก่อตั้งทฤษฎีตัวยู

MIT Sloan School of Management.

"We see a lot of leadership failure.

Leaders being out of touch with reality.

So, in other words,

it's a lack of listening.

So, listening, I believe,

is not just an important one.

It's the most important and most

underrated leadership skill today."

--- Otto Scharmer ---

Founder of Theory-U